ESCOLA DE REFORMA: O NASCIMENTO DO CÁRCERE FEMININO NO BRASIL

Autores

DOI:

https://doi.org/10.52152/heranca.v5i2.462

Palavras-chave:

Escola de Reforma;, História das prisões femininas, Penitenciária Feminina Madre Pelletier, História, Cultura

Resumo

O objetivo deste trabalho será apresentar o nascimento da prisão feminina no Brasil através do estudo de caso da Escola de Reforma, de modo a verificar as condicionantes que contribuíram para o surgimento desta instituição enquanto modelo prisional administrado pela congregação de freiras do Bom Pastor. Para tanto, as fontes que respaldam esta pesquisa foram múltiplas. A metodologia utilizada foi a análise documental através da pesquisa qualitativa de análise de conteúdo e discurso. O trabalho irá analisar o nascimento da prisão feminina a partir dos seus opressores morais – igreja, estado e sociedade –, que buscaram traçar um perfil de comportamento para as mulheres daquele contexto na tentativa de excluir da sociedade os comportamentos desviantes. Conclui-se que desde o nascimento da primeira prisão feminina no Brasil, estado, sociedade e igreja foram agentes que moldaram comportamentos no intuito de determinar papeis às mulheres, travestidos com a ideia de fazer o bem através da “ressocialização e preservação da moral”.

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Biografia Autor

Débora Karpowicz, Centro Universitário Uniasselvi

Eu Sou escritora, pesquisadora e professora. Doutora em História pelo Programa de Pós-Graduação em História da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (CAPES 6). Mestre em História (PUCRS - 2011). Graduada em História (PUCRS - 2009); Graduada em Pedagogia (Uniasselvi – 2020), Especialista em Educação a distância: gestão e tutoria (Uniasselvi – 2020) e graduanda em Sociologia. Minha linha de investigação no doutorado foi sobre a primeira penitenciária feminina do Brasil - Penitenciária Feminina Madre Pelletier de Porto Alegre (RS) - e no mestrado pesquisei a História dos Ciganos, autora do livro CIGANOS: história, Identidade e Cultura, ganhador do edital Fumproarte Humanidades de 2016 e do edital FAC (2020).  Hoje atuo no ensino básico e universitário, sou docente do Colégio Anchieta e do Centro Universitário Uniasselvi. Tenho experiência na formação de professores atuando como professora das áreas relacionadas às licenciaturas e a iniciação científica. Também possuo experiência como professora de ensino fundamental, médio, técnico. Fui coordenadora de projetos de Iniciação Científica de jovens e adultos e assessora de área das Ciências Humanas na rede Marista de educação. Participa de bancas de graduação e especialização (TCC). Suas principais áreas de investigação são: Educação e formação de professores, História do Brasil, História do Rio Grande do Sul, História das Ideias, História das Instituições, História do Direito, Etnicidade, Identidade, História dos Ciganos.

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Publicado

2022-12-18

Como Citar

Karpowicz, D. (2022). ESCOLA DE REFORMA: O NASCIMENTO DO CÁRCERE FEMININO NO BRASIL. Herança - Revista De História, Património E Cultura, 5(2), 61–81. https://doi.org/10.52152/heranca.v5i2.462

Edição

Vol. 5 N.º 2 (2022): Herança - Revista de História, Património e Cultura

Secção

Artigos

Licença

Direitos de Autor (c) 2022 Herança - Revista de História, Património e Cultura

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